Handreichung zum Umgang mit pädagogischen Herausforderungen im Kontext des Nahostkonflikts
Hilfreiche Informationen zum Thema geflüchtete Kinder und Jugendliche aus der Ukraine
Die aktuellen Ereignisse in der Ukraine und ihre Auswirkungen sind in unseren Schulen deutlich spürbar. Sie als Lehrkräfte stehen in dieser Situation vor der Frage, wie Sie das Thema in der Schule angemessen besprechen können und vor der großen Herausforderung aus der Ukraine geflüchtete Schüler*innen zu unterstützen und ihr Ankommen und ihre Integration zu begleiten.
Um Sie dabei zu unterstützen, diesen Herausforderungen handlungssicher begegnen zu können, haben wir in den folgenden Handreichungen für Lehrkräfte hilfreiche Informationen zum Thema zusammen gestellt.
Handreichung zum Umgang mit Verschwörungserzählungen im schulischen Kontext
Sehr geehrte Schulleitungen, sehr geehrte Lehrkräfte,
mit dem Ausbruch der Corona-Pandemie im Februar 2020 wurde ein Thema virulent, das auch vor den Schultüren nicht Halt macht: Verschwörungserzählungen.
Mal werden Links zu einschlägigen verschwörungsideologischen Seiten im Klassenchat geteilt, mal sprechen Schüler*innen, Eltern oder möglicherweise auch Kolleg*innen von der "Impfdiktatur" oder dem "Großen Austausch".
Dies stellt Sie in Ihrer täglichen Arbeit vor neue Herausforderungen. Die folgende Handreichung möchte Sie dabei unterstützen, professionell auf diese zu reagieren:
- Woran erkenne ich verschwörungsideologische Inhalte?
- Welche Verschwörungserzählungen sind aktuell im Umlauf?
- Welche Relevanz hat das Thema für meine Arbeit in der Schule?
- Wie kann ich adäquat auf entsprechende Äußerungen von Eltern, Schüler*innen oder Kolleg*innen reagieren?
- Wo finde ich ggf. Unterstützungen?
Auf diese Fragen möchte Ihnen diese Handreichung erste Antworten geben. Sollten Sie darüber hinaus Beratungsbedarf haben, wenden Sie sich gerne jederzeit unter den unten genannten Kontaktdaten an uns.